2024/10/30 (三) 非常高興能夠參與這次的幼稚園參訪，這是一個令人深刻且啟發思考的經驗。在這次參訪中，我對於幼兒教育的理解有了全新的認識，也重新思考了教育應該如何更有效地激發孩子們的潛力。過去，我對幼稚園的認知一直停留在「老師教學生」這樣的傳統模式中，認為幼兒教育只是打好學習基礎的一個起點，老師主要負責傳授基本的知識和技能。然而，在康爾嘉學園的教學模式中，我看到了截然不同的教育理念和方法，這讓我對幼兒教育有了更深的了解和思考。 康爾嘉的教學方法，不再是單純由老師傳授知識的方式。相反地，他們非常重視孩子的主動學習和探索精神。老師並不是單方面地告訴孩子答案，而是鼓勵孩子們提出問題、發掘疑問，並在老師的引導下尋求解決方法。這種教學方式不僅讓孩子們更容易吸收知識，還能激發他們的好奇心和探索精神。當面對困難或挑戰時，孩子們不會選擇逃避，而是會學會主動面對問題、思考解決策略，這對他們日後的學習和生活無疑是一個極為寶貴的能力。在康爾嘉學園中，我特別注意到他們對待每個孩子的態度。他們不會因為孩子的特殊情況或個別差異而給予特殊待遇。無論是學習表現較為突出，還是需要更多關愛的孩子，老師們都以一視同仁的方式對待每個孩子，並且給予相同的耐心與引導。這樣的教育環境，不僅讓孩子們感到自己是班級的一部分，還能讓他們學會尊重他…

這次檢定包含了聽力、閱讀、口說和寫作四個部分，康乃爾的孩子們展現出了優異的英語實力，我們為你們感到無比自豪。祝賀你們在學習的道路上邁出了重要的一步，繼續努力，未來一定會更加精彩！ …

10月23日小朋友們藉由 “動物棲息地主題” 到中興大學中興湖戶外教學。看他們悠然自得走在湖畔邊，嚴然把大自然當成他們的教室，自由地探索學習！ …